根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 - 2020 年）》要求 ，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020 年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系；充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，推进数字化校园建设，加强优质教育资源开发与应用，促进优质教育资源普及共享；鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题的能力。随着数字校园建设逐渐趋于成熟和完善，智慧校园也应运而生。

01总体架构>

02典型场景>

数字校园利用“互联网＋”，通过对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用

平安校园建立智能安保系统，通过智能门禁、摄像头、传感器等设备实现自动监控、报警等，实现多角度、多层次、全方位、全天候的数据采集，保障校园安全。

物联校园通过物联网技术实时感知教室的照明、温度、湿度，监测整个建筑内不同地点的空气质量和噪音，并联动相关设备自动调节，为学生学习提供良好的环境。

书香校园课堂录播、多媒体互动、远程互动等全方位授课，改变传统教学模式和学生认知过程，同时可将教学视频上传教育云平台，以供教学效果评估。

03平台概述>

智慧校园解决方案融合“互联网＋教育“思维，利用新一代物联网技术和智能感知设备构建集校园工作、学习和生活于一体的智慧教育生态系统。系统集人脸识别门禁、智能照明、环境监测、安防报警、视频监控、车牌识别、智慧路灯、智能巡更、电子围栏、智慧课堂等多类应用于一体，全面实现校园生活便捷化、校园管理智能化、课堂教学互动化、家校沟通无缝化，促进资源利用最大化，实现教育均衡发展。

04方案价值>1提升师生信息技术应用能力

开展线上线下结合的专业培训，与融合应用相衔接的信息技术应用培训，培养教师在新媒体环境下教学设计能力，训练学生在多媒体技术环境下的学习能力。

2提高学习效率减轻师生负担

从仅依靠学校教学到创建学生自主学习、师生互助交流、家长参与督促的泛在学习环境，提高学习效率，减轻师生负担。

3提升学校教学常规管理

让管理者能够有效对校内教研活动、教学过程、教学成果进行日常即时性管控，助力优秀教师的成长和教育成果的快速传播，提升学校教学常规管理。